为什么家长眼中的《我的世界》和孩子眼中的不一样呢?
1、对“学习”的定义不同 家长:认为学习必须是结构化、有明确输出的(如做题、上课)。尽管《我的世界》有教育版(Minecraft Education),但家长可能看不到即时“成果”。孩子:在游戏中通过试错学习逻辑(如红石电路)、资源管理、团队协作等隐性技能,但这些能力不易量化。
2、总的来说,家长和孩子眼中的《我的世界》之所以不同,主要是因为两者所处的时代背景、成长经历以及对游戏的认知存在差异。家长往往从自己的角度出发,基于过去的经验来判断游戏的价值和影响;而孩子们则是从当下的需求出发,享受游戏带来的乐趣和挑战。